学生亲手画的肖像，送给老师当礼物！杨箕小学教师节仪式感拉满
9月10日上午，杨箕小学开展了“师者如光，致敬教育强国路上的点灯人”教师节主题庆祝活动，以庄重仪式致敬师者，以融融温情礼赞耕耘。
活动在诗歌朗诵《师者如光，筑梦强国》中拉开序幕。站上舞台的老师们，怀揣对教育事业的赤诚，用饱含深情、铿锵有力的诵读，讲述躬耕讲坛的赤诚之心，生动展现新老教师之间的精神传承与使命接力。一字一句，展现立足三尺讲台默默耕耘的坚守；声声吟诵，道尽教师甘做点灯人，照亮学子逐梦之路的教育情怀。
三尺讲台育桃李，一腔师爱润童心。学生代表登上舞台，以孩童纯粹的视角，娓娓讲述发生在校园里真实鲜活的师者故事。
温情继续流淌，体育馆大屏播放《我眼中的好老师》感恩视频合集。屏幕之上，一张张熟悉的面孔，一句句童真烂漫的告白轮番呈现。同学们用最直白的语言，说出自己心目中好老师的模样，诉说对老师的喜爱与感谢。
歌声寄谢意，童心颂师恩。熟悉的旋律缓缓响起，全场师生共同唱响歌曲《听我说谢谢你》。悠扬婉转的歌声回荡在整个体育馆，朗朗童声真挚动人。此时，大屏幕上，全校97位老师的最美照片依次呈现，汇成一道温暖而动人的风景线。一张张照片，或微笑，或凝神，或与孩子们欢笑相拥，记录着老师们平凡而动人的校园日常，也定格下师者最美的模样。
最温暖的环节，发生在一幅幅画像之间。获得“最佳风采奖”奖项的同学依次走上台前，亲手将自己的画作献给老师，那一声郑重的邀请，是学生送给老师独一份的荣誉。对于教师而言，教育路上最欣慰的收获，莫过于见证自己的学生慢慢长大。
这个特别的设计，推动孩子们从以往“接受关爱”转变为“主动创造爱”，尝试用自己的努力，为敬爱的老师赢得荣光。老师收获的早已不只是一张画像，更是“我的学生长大了”这份珍贵无比的职业幸福。尊师重教，不必高声宣讲，就在这一笔一画的描摹、一邀一请的仪式之中，悄然扎根孩子们的内心。
体育馆内的集中仪式到此落下帷幕，但感恩的温情在校园各处接续蔓延。
学校开展延伸敬师爱师活动“让我的爱把您的心填满”——学生爱心贴纸送祝福活动。同学们手持五彩缤纷的、写满祝福语的贴纸，纷纷走到老师身边，将一张张小小的贴纸轻轻贴在老师的贺卡、手心、书本之上。一枚贴纸代表一颗纯粹童心，一句祝福承载一份真挚情谊。
教育最动人的模样，从不是生硬地告诫孩子要尊师重道，而是让孩子们在画一画、请一请、贴一贴、说一说的亲身实践当中，慢慢看见老师的付出、理解老师的辛劳，发自内心地敬爱师长。
南方+记者 马艺天
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